domingo, 13 de janeiro de 2008

Educação de Jovens e Adultos

Uma aprendizagem que tive esse ano, como profissional, foi trabalhando com o EJA. Nunca havia trabalhando com ensino de adultos, e nem com pessoas mais velhas do que eu, o que acontece em minha escola em que a maioria dos meus alunos do noturno são mais velhos do que eu.
Aprendi principalmente a lidar com os bem mais velhos, aquelas senhoras e senhores que voltam à escola depois de muitos anos. O principal problema que eles têm é o medo de mexer nos computadores por medo de estragar o que totalmente diferente dos pequenos, que não têm medo de nada, apertando em tudo que não são chamados, justamente pelo fato de não saberem o quanto custa um computador novo.
Lendo o texto de Henry A. Giroux descobri o porque do medo que os adultos e principalmente os semi-analfabetos tem. Segundo ele, “Sem dúvida, os analfabetos são homens oprimidos no interior da estrutura social, que precisam de libertação de sua alienação e de sua dependência, necessitando, para isso, de uma autêntica transformação da estrutura desumanizante.”
Assim, posso compreender melhor o motivo dos medos deles e conseguirei descobrir maneiras de deixá-los mais calmos e mais tranqüilos ao mexerem no computador.

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