domingo, 13 de janeiro de 2008

Usando sucata como recurso lúdico pedagógico


Além de cursar Pedagogia, eu também curso Arquitetura, e por esse fato já estou familiarizada com as SUCATAS, pois utilizamos muito elas para fazermos nossas maquetes de estudo em várias disciplinas do curso. Mas mesmo sendo conhecida na minha casa como sucateira, não sabia a importância desses materiais para a construção de brinquedos e jogos artesanais que podem auxiliar muito na aprendizagem dos nossos alunos.

Depois de estudarmos o enfoque sobre jogos artesanais na interdisciplina de Ludicidade, fiquei impressionada com a quantidade de coisas que podemos fazer com materiais que não utilizamos mais, como caixas, rolos de papel, garrafas plásticas, etc.

Aprendi principalmente que além de criarmos brinquedos para os alunos, estamos abordando um assunto muito atual com eles, que é a coleta seletiva e a reciclagem.

Quando citamos o assunto em sala de aula, e os alunos apresentam seus trabalhos, podemos perceber muito claramente que o assunto passa somente como "mais um trabalho escolar". Dificilmente conseguimos desenvolver um trabalho sério de coleta seletiva, principalmente a partir da própria escola, que, raramente adota o sistema, por "falta de espaço", ou até mesmo por falta de interesse.

Porém, se passarmos a abordar com mais freqüencia esse assunto, conseguiremos fazer com que os alunos aprendam um pouco mais sobre a reciclagem, brincando, já que é o meio mais fácil de fazer com que eles entendam um assunto tão sério.

No Laboratório de Informática temos um material muito importante sobre a reciclagem e coleta seletiva, é uma apresentação no PowerPoint que explica esses processos e que vem seguido de um teste de conhecimentos. Então, é muito interessante trabalhar isso com os alunos depois de abordar o assunto em sala de aula, pois ele vêm com uma bagagem de conhecimento sobre o tema, o que facilita muito na hora de aplicar o teste com eles. Além de ser muito divertido, pois eles têm a chance de fazer de novo até acertarem, também treinando um pouco mais a leitura dos alunos menores.

Bem como está escrito no link "O trabalho com sucata pode ser rico e benéfico na nossa prática pedagógica?" em nosso site da interdisciplina: "O uso desse material reciclável na construção de jogos e brinquedos permite a criança desenvolver sua criatividade, coordenação motora fina, imaginação e o senso estético, além de resgatar a importância do próprio brinquedo e de trabalhar a preservação do meio-ambiente, através do reaproveitamento do lixo seco. "

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